ГБОУ СОШ с. Георгиевка Самарской области во главе с директором школы Ивлиевой Румией Кяшафовной с 2021 года является одним из самых активных и приверженных участников проекта «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая Школа». Программу «САМОСОЗНАНИЕ. Педагог как наставник и партнер по развитию» прошли 94% сотрудников школы, а курс «САМОСОЗНАНИЕ. Я-Лидер» в 2022-23 учебном году изучают 117 школьников.
Тема лидерства и раскрытия потенциала не новая для данного учебного заведения, а ее руководитель является не только Почетным работником воспитания и просвещения Российской Федерации, но и победителем регионального конкурса «Лидеры в образовании». В 2016 году Румия Кяшафовна стала дипломантом 2 степени Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лидеры современной школы» в номинации «Руководитель», а в 2018 году получила профессиональную подготовку и сама организует командный коучинг, проводит мастер-классы по развитию лидерского и командного развития, разработке стратегии в образовательном учреждении, развитию наставничества. Но самым ценным, на наш взгляд является то, что Румия Кяшафовна сама часто проводит для ребят из своей школы занятия по курсу «САМОСОЗНАНИЕ. Я – Лидер», а также инициирует встречи с сильными лидерами региона для своих учеников.
28 марта 2023 года на базе ГБОУ СОШ с. Георгиевка был организован окружной научно-методический семинар «Управленческая практика реализации программы по развитию личностного потенциала обучающихся и педагогов».
Основная цель встречи - представление, обсуждение и рассмотрение опыта реализации Всероссийский проектов: «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа», «Вклад в будущее», «4-D –Systems School». В рамках работы семинара обсуждались актуальные вопросы развития личностного потенциала и работы с мышлением педагогов, учеников и родителей.
Участниками семинара активно обсуждалась необходимость преобразования роли педагога в новую ролевую модель – модель Наставника. Именно инструменты, знания и навыки, которые педагоги получили на программе «САМОСОЗНАНИЕ. Педагог как наставник и партнер по развитию» и позволят успешно реализовать задуманное. Педагоги ГБОУ СОШ с. Георгиевка охотно делились с гостями семинара своими успехами в решении сложных кейсов из практики учителей, оттачивая свои навыки, полученные в рамках проекта «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа».
Тема лидерства и раскрытия потенциала не новая для данного учебного заведения, а ее руководитель является не только Почетным работником воспитания и просвещения Российской Федерации, но и победителем регионального конкурса «Лидеры в образовании». В 2016 году Румия Кяшафовна стала дипломантом 2 степени Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лидеры современной школы» в номинации «Руководитель», а в 2018 году получила профессиональную подготовку и сама организует командный коучинг, проводит мастер-классы по развитию лидерского и командного развития, разработке стратегии в образовательном учреждении, развитию наставничества. Но самым ценным, на наш взгляд является то, что Румия Кяшафовна сама часто проводит для ребят из своей школы занятия по курсу «САМОСОЗНАНИЕ. Я – Лидер», а также инициирует встречи с сильными лидерами региона для своих учеников.
28 марта 2023 года на базе ГБОУ СОШ с. Георгиевка был организован окружной научно-методический семинар «Управленческая практика реализации программы по развитию личностного потенциала обучающихся и педагогов».
Основная цель встречи - представление, обсуждение и рассмотрение опыта реализации Всероссийский проектов: «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа», «Вклад в будущее», «4-D –Systems School». В рамках работы семинара обсуждались актуальные вопросы развития личностного потенциала и работы с мышлением педагогов, учеников и родителей.
Участниками семинара активно обсуждалась необходимость преобразования роли педагога в новую ролевую модель – модель Наставника. Именно инструменты, знания и навыки, которые педагоги получили на программе «САМОСОЗНАНИЕ. Педагог как наставник и партнер по развитию» и позволят успешно реализовать задуманное. Педагоги ГБОУ СОШ с. Георгиевка охотно делились с гостями семинара своими успехами в решении сложных кейсов из практики учителей, оттачивая свои навыки, полученные в рамках проекта «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа».