Подведение итогов года - волнительное и вдохновляющее событие как для участников, так и для команды проекта. За цифрами статистики стоят педагоги, руководители, родители, и главное - дети. Результаты есть, иногда очень ощутимые! Но главный результат - это вовлечение в процесс, внутренние осознания педагогов, как помочь детям понять и поверить в себя, не бояться ставить смелые цели и идти к своей мечте.
Тем ценнее отзывы учеников, прошедших практикумы курса “Я - лидер”:
-я никогда не считала себя лидером, но после занятий во мне появилось чувство лидерства, и я собираюсь быть им.
-я научился расставлять свои приоритеты и показывать людям свою настоящую натуру, а не оставаться “замазкой”.
Проект “Самосознание. Мудрая школа” расширяется во времени и пространстве. В 2023-2024 г. в нем участвовало 75 образовательных организаций и 1200 педагогов из 6 регионов России. Более 6500 школьников изучали курс “Я - лидер нового поколения”.
Анализ данных показал, что поворот сознания педагогов в сторону личности ребенка, принятие мнения ученика и понимание мотивов его действий, благоприятно влияет не только на оценки в журнале, но и на качество атмосферы в школе.
Статистика изменений в школах - участниц проекта “Самосознание. Мудрая школа” 2023-2024 гг:
▪️ рост успеваемости ⬆️ 17%
▪️ рост доверия между учителем и учеником ⬆️45%
▪️ уровень психологической безопасности в школьной среде ⬆️30%
▪️ уровень самоценности педагогов ⬆️35%
▪️ способность педагогов управлять своим эмоциональным состоянием ⬆️45%
▪️ способность конструктивно решать конфликты ⬆️45%
▪️ рост доверия между учителем и учеником ⬆️45%
▪️ уровень психологической безопасности в школьной среде ⬆️30%
▪️ уровень самоценности педагогов ⬆️35%
▪️ способность педагогов управлять своим эмоциональным состоянием ⬆️45%
▪️ способность конструктивно решать конфликты ⬆️45%
Интересно, что при общем векторе роста важных показателей в каждой школе раскрываются свои грани мудрости:
Гимназия 5 (г. Сочи), первый год в проекте.
Директор Канищева Е.В. отметила, что улучшилось взаимодействие между администрацией, педагогами, детьми и родителей, конфликты решаются намного быстрее и легче. 35 педагогов прошли обучение практикума “Педагог - как наставник и партнёр по развитию”, виден переход от принуждения к вдохновению. Участие учеников в олимпиадах и конкурсах увеличилось на 70%!
Директор Канищева Е.В. отметила, что улучшилось взаимодействие между администрацией, педагогами, детьми и родителей, конфликты решаются намного быстрее и легче. 35 педагогов прошли обучение практикума “Педагог - как наставник и партнёр по развитию”, виден переход от принуждения к вдохновению. Участие учеников в олимпиадах и конкурсах увеличилось на 70%!
отзывы учеников:
-развила софт-скиллс, навык управления большой группой людей, я почувствовала себя увереннее,
-на курсе мне помогли увидеть свои слабые и сильные стороны, а также в преодолении своих страхов и неудач
-научилась принимать решения и нести за них ответственность
Школа 34 (г. Каменск-Уральский), в проекте с 2022г.
Директор Говорухина Н.И. рассказала участникам итоговой встречи о работе по презентации городу проекта “Самосознание. Мудрая школа”. За прошедший учебный год школа выходила с проектом:
- на городской форум (площадка “Семья и школа”)
- к директорам школ города
- к руководителям дошкольных учреждений
- на Всероссийскую конференцию “Открываем Россию заново”.
Директор Говорухина Н.И. рассказала участникам итоговой встречи о работе по презентации городу проекта “Самосознание. Мудрая школа”. За прошедший учебный год школа выходила с проектом:
- на городской форум (площадка “Семья и школа”)
- к директорам школ города
- к руководителям дошкольных учреждений
- на Всероссийскую конференцию “Открываем Россию заново”.
В школе был проведен показательный урок курса “Я-лидер нового поколения” для министра образования Свердловской области и губернатора Свердловской области.
В планах школы стоит презентация курса педагогам Уральского региона и представителям Уральского университета!
В планах школы стоит презентация курса педагогам Уральского региона и представителям Уральского университета!
В школе 21 (г. Каменск-Уральский), директор Иванова О. В. показала еще одну грань развития проекта. Родители первоклассников полностью вошли в проект и реально применяют в жизни. На будущий год школа запланировала кейсы (жизненные ситуации), которые педагоги будут решать с родителями в разных форматах.
Каждый год в проекте проводится конкурс “Мудрая школа” по результатам обучения и степени вовлечённости.
Результаты конкурса в этом году:
1 место - школа 34, директор Говорухина, наставник Денис Коннов (г.Каменск-Уральский)
2 место - школа 21, директор Иванова О.В., наставник Карина Шлихта (г.Каменск-Уральский)
3 место - Каменск-Уральская гимназия, директор Кадочникова Н.В., наставник Анна Воробьева
Результаты конкурса в этом году:
1 место - школа 34, директор Говорухина, наставник Денис Коннов (г.Каменск-Уральский)
2 место - школа 21, директор Иванова О.В., наставник Карина Шлихта (г.Каменск-Уральский)
3 место - Каменск-Уральская гимназия, директор Кадочникова Н.В., наставник Анна Воробьева
Автор проекта “Самосознание. Мудрая школа” Наталия Долина поздравила победителей конкурса и всех участников с завершением учебного периода, рассказала о планах проекта на будущий год.
Мудрость нужна всем, все мы и учителя, и ученики.
Проект “Самосознание. Мудрая школа” про любовь, про жизнь. Что бы не выживать от страха, а жить от Любви.
Наталия Долина.